CURSO
FILOSOFíA
PARA VIVIR
De la teoría a la práctica:
Filosofía para el día a día
Curso de filosofía para vivir
Este curso de filosofía práctica reúne el pensamiento de los filósofos más destacados de Oriente y Occidente, en especial de aquellos que dejaron profundas huellas en el sendero de la humanidad.
El estudio comparado de filosofías no pertenece a un único pensador o de alguna escuela en particular, es un legado de la humanidad.
Buscamos fomentar una filosofía para un ser humano constructor, para un constructor de sí mismo.
La vivencia práctica de la filosofía nos vuelve más auténticos, más seguros de nosotros mismos, más felices.
Este curso busca transformar tu perspectiva de vida. Si quieres probar lo que ofrecemos, inscríbete en el formulario adjunto.

Este curso te ayudará a:
- Profundizar en el conocimiento del ser humano
- Armonizar pensamiento, sentimiento y acción
- Reconocer y potenciar las propias fortalezas
- Activar valores universales
- Encontrar un sentido y un propósito en la vida
- Transformarte a ti mismo y a tu entorno
- Construir un futuro en convivencia
Programa formativo
Descubre el temario detallado de los tres módulos del curso.
Este curso realiza un recorrido por los planteamientos esenciales y conocimientos más significativos de las civilizaciones, tanto de Oriente como de Occidente, en torno a la naturaleza humana, el universo, la vida, la sociedad, etc.
Módulo I: El ser humano ante sí mismo. Conocerse y desarrollar la ética y los valores
1. La Filosofía natural y el enigma de la vida
– El ser humano frente a los interrogantes de la vida
– Armonía entre mente y corazón
– Fundamentos para una Ética Universal. Concepto de ética y moral
– Observando el Orden y Armonía del Cosmos. La evolución
– Mundos visibles e invisibles
– Planos y dimensiones del Universo
2. El ser humano y su naturaleza
– Microcosmos y Macrocosmos
– Dimensiones sutiles del hombre: las otras realidades interiores
– El conocimiento de uno mismo y la construcción de su propia realidad personal
3. La sabiduría de la India
– Poema místico-esotérico del Bhagavad Gita: el despertar de la conciencia y la batalla interior
– El ser humano frente al Destino: concepto del Dharma y el Karma
– Ante la muerte y el más allá: teoría de la reencarnación
4. Los misterios del Tíbet
– Antiguos textos tibetanos: “La Voz del Silencio”, “El Libro de los preceptos de oro”
– Un acercamiento a Helena Petrovna Blavatsky
– Tradiciones acerca de los Maestros de Sabiduría
– Los sistemas discipulares en la Antigüedad y su papel en el desarrollo de las cualidades humanas.
5. Filosofía budista
– Vida y enseñanzas del Buda. El Dhammapada
– El ser humano frente al sufrimiento y el dolor
– La serenidad de la mente y la Paz interior
– Proyección de nuestro pensamiento en el mundo invisible. El poder de la mente positiva
6. Lejano Oriente. China
– Confucio
– Vida y pensamiento
– Ética y política, la ética como fundamento del orden social
– Las cualidades del buen gobernante y los pilares de la Paz duradera.
Módulo II. La dimensión social del ser humano. Para mejorar nuestras relaciones y convivencia
7. El reto de vivir en sociedad
– Los problemas del ser humano y el mundo actual. La deshumanización y pérdida de finalidades
– Necesidad de crear una conciencia de fraternidad universal
– Confucio y Platón: un mundo mejor sólo es posible con un hombre mejor
– El papel de la juventud en los momentos de cambio. Necesidad de lo heroico
8. Platón y el mito de la caverna
– El Ideal platónico del hombre y el mundo: lo Justo, lo Bueno, lo Bello y lo Verdadero
– Concepción del individuo platónico
– Simbolismo del Mito de la Caverna. Libertad y Conocimiento
– La moral como fundamento del derecho social y el deber político
9. Aristóteles. La búsqueda de la felicidad
– La búsqueda de la Felicidad
– Los grados del conocimiento
– La Virtud: el desarrollo de las excelencias del Alma
10. Plotino. Los neoplatónicos y el eclecticismo
– Plotino y la Escuela Ecléctica de Alejandría
– Las tres vías de acercamiento a la Sabiduría: la Belleza, la Música y la Filosofía
– Teoría del Alma Prisionera
– El Arte como camino de realización
11. La importancia de la educación
– La educación y la formación integral humana
– Educación, ciudadanía y convivencia
– Principios pedagógicos de la convivencia
12. Egipto
– Los misterios iniciáticos en la realización ética del individuo
– Ciencia, Arte y Magia en Egipto
– Textos y enseñanzas de las primeras dinastías
13. Roma y los estoicos
– La Filosofía Estoica. Epícteto, Marco Aurelio, Séneca
– El Valor y la Fortaleza frente a la adversidad
– El poder sobre sí mismo: Voluntad, Amor, Inteligencia
– La libertad interior y el arte de tomar decisiones
Módulo III. El ser humano ante la historia. Para construir el futuro
14. Filosofía de la Historia
– Filosofía y lógica de la historia
– Teoría del eterno retorno y los ciclos históricos
– La historia maestra de vida
15. La importancia de la transmisión
– Transmisión y necesidad de objetividad
– Métodos de exposición de la historia
– Crítica del conocimiento histórico
16. Historia y mitología
– Sentido de la historia y la mitología
– Propiedades de los símbolos
– Mitos y símbolos universales. El mito del diluvio universal, el mito del laberinto…
17. Ciclos de la historia
– Los ritmos históricos
– Yugas y ciclos en la historia
– Teoría del eterno retorno
18. Libertad y destino
– Teorías históricas de Cicerón y el logos platónico
– La Humanidad frente al destino: ¿determinismo o libertad?
– La crisis de nuestro tiempo y su proyección en el futuro de nuevas formas civilizatorias
– Cómo transformarse en agente consciente de la historia
Anexo I. Ejercicios prácticos
A lo largo de todo el curso se proponen ejercicios útiles para el desarrollo de nuestras facultades naturales tales como atención, concentración, memoria, imaginación, control de los procesos afectivos, voluntad, etc. extraídos de las tradiciones y temas abordados durante el curso.

Curso de Filosofía para vivir
UNA PROPUESTA DE FILOSOFÍA DIFERENTE